יסודי תקשורתי
במסגרת התפקיד:
ניהול כיתה בזמן השיעור על כל המשתמע, כולל טיפול בבעיות משמעת.
הקניית הרגלי למידה.
הקניית ערכים חינוכיים.
הקניית אסטרטגיות למידה בתחום הנלמד.
יצירת סקרנות והגברת ההנעה בשיעורים.
בניית תכנית לימודים מודולארית המשלבת תכנית ליבה של משרד החינוך וקצב התקדמות אישי של כל תלמיד.
עדכון שוטף את צוות הכיתה לאחר כל שיעור.
עבודה עפ""י מטרות תכנית התמיכה האישית.
פרויקטים בית ספריים – לקיחת חלק פעיל בנעשה בבית הספר.
השתלבות חברתית בצוות הרב מקצועי, כולל השתתפות בפעילות פנאי עם הצוות.
השתתפות בישיבות צוות.
בבית הספר חדר מוזיקה חדש
בית ספר יסודי א-ו אוטיזם
המתאימים ייהנו מהעסקה ישירה כעובדי חברה, תעסוקה משמעותית, תנאים סוציאליים על פי חוק, הכשרה וכלים מקצועיים.